ETUDE de l'Association canadienne de Langue Française
L'album de conte et l'estime de soi chez les enfants
de Sylvie ROBERGEBLANCHET Conseillère en littérature d'enfance et de jeunesse paru dans la revue scientifique virtuelle
Etude réalisé avec des enfants de 8 et 9 ans
Cette étude aborde la relation entre ce qu'apporte la lecture d'un conte et l'estime de soi. Ils ont tenté de découvrir l'impact de la lecture de contes sur l'image de soi, le soi idéal et enfin l'estime de soi. Ils précisent aussi que la présence répétitive du personnage revêt un caractère important pour l'enfant.
Extrait : "Finalement, les résultats obtenus ont permis de déduire que les contes ont contribué, dans une certaine mesure, au développement positif de l'estime de soi, de sorte que l'attitude ou le comportement de près de la moitié des enfants du groupe expérimental en classe s'est modifié de façon perceptible. "
Selon Bettelheim (1976), pour que l'enfant puisse croire en une histoire, pour qu'il puisse intégrer dans sa propre expérience du monde son aspect optimiste, il doit l'écouter plus d'une fois.
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Cette page a été mise à jour le Lundi 18 Janvier Mentions légales de ce site
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